О нас About Парадигма трансформации Transformation paradigm MedTech & AI MedTech & AI Образование Education Клиники Clinics

Образование и подготовка врачей

Education & Physician Training

Обучение врачей новейшим медицинским технологиям

Training physicians in the latest medical technologies

MedArtClub DAO активно участвует в образовательной деятельности: разрабатывает и внедряет программы обучения врачей современным цифровым технологиям, искусственному интеллекту в клинической практике, персонализированной медицине и управлению медицинскими знаниями. Сообщество также участвует в трансформации медицинских университетов по модели Университета третьего поколения — с органическими изменениями, предпринимательством и коммерциализацией исследований.

MedArtClub DAO actively participates in educational activities: developing and implementing physician training programs in modern digital technologies, artificial intelligence in clinical practice, personalized medicine and medical knowledge management. The community also contributes to transforming medical universities following the University of the Third Generation model — with organic change, entrepreneurship and research commercialization.

Образовательные направления

Educational Directions

Наше сообщество разрабатывает образовательные программы по ключевым направлениям цифровизации медицины — от практического применения ИИ до управления клиническими данными.

Our community develops educational programs across key areas of healthcare digitalization — from practical AI applications to clinical data management.

ИИ в клинической практике

AI in clinical practice

Программы для врачей по применению систем искусственного интеллекта в диагностике, принятии решений и управлении пациентами.

Programs for physicians on applying AI systems in diagnostics, decision-making and patient management.

Цифровые системы здравоохранения

Digital health systems

Подготовка специалистов по внедрению и управлению МИС, PACS, лабораторными информационными системами и платформами телемедицины.

Training specialists in deployment and management of HIS, PACS, laboratory information systems and telemedicine platforms.

Персонализированная медицина

Personalized medicine

Молекулярная диагностика, геномика, прогнозная аналитика и индивидуальный подход к лечению на основе данных пациента.

Molecular diagnostics, genomics, predictive analytics and individualized treatment based on patient data.

Медицинские устройства и IoT

Medical devices & IoT

Работа с современным оборудованием: интеграция мониторов, ИВЛ, инфузоматов, носимых устройств и датчиков в клинический процесс.

Working with modern equipment: integrating monitors, ventilators, infusion pumps, wearables and sensors into clinical workflows.

Управление качеством и стандартами

Quality management & standards

Клинические протоколы, стандарты качества, аккредитация медицинских организаций и образовательных программ.

Clinical protocols, quality standards, accreditation of healthcare organizations and educational programs.

Подготовка наставников и преподавателей

Train-the-trainer programs

Программы подготовки преподавателей медицинских вузов и наставников в клиниках для трансляции знаний коллегам и студентам.

Programs for training medical school faculty and clinical mentors to transmit knowledge to colleagues and students.

Университет третьего поколения

University of the Third Generation

MedArtClub DAO применяет модель организационных преобразований для медицинских университетов — переход от традиционного вуза к Университету третьего поколения (УТП). Модель основана на пошаговой наступательной стратегии: изменения нельзя навязывать сверху директивно — необходим процесс органических преобразований с широким вовлечением коллектива.

MedArtClub DAO applies an organizational change model for medical universities — the transition from a traditional university to a University of the Third Generation (U3G). The model is based on a stepwise offensive strategy: changes cannot be imposed top-down — a process of organic transformation with broad involvement of the academic community is essential.

0 Подготовительный этап: осознание и принятие решений Preparatory phase: awareness and decisions
  • Руководство осознаёт неизбежность изменений: снижение гос. финансирования, глобализация, потребность рынка в инновациях
  • Leadership recognizes the inevitability of change: declining public funding, globalization, market demand for innovation
  • Достижение консенсуса о конечной цели — полный переход к модели УТП
  • Reaching consensus on the end goal — full transition to the U3G model
  • Создание координационного комитета и подготовка «Базового доклада»
  • Creating a coordination committee and drafting a "Base Report"
1 Вовлечение коллектива и формирование рабочих групп Engaging the community and forming working groups
  • Презентация «Базового доклада» всем сотрудникам и студентам
  • Presenting the "Base Report" to all staff and students
  • Создание рабочих групп из представителей всех факультетов и кафедр
  • Creating working groups with representatives from all faculties and departments
  • Назначение лидеров изменений: предпринимательство, коммерциализация, маркетинг, технологии, техностартеры, технопарк
  • Appointing change leaders: entrepreneurship, commercialization, marketing, technology, tech-starters, tech-park
2 Разработка стратегии и проектирование инфраструктуры Strategy development and infrastructure design
  • Закрепление коммерциализации как третьей цели вуза (после образования и науки)
  • Establishing commercialization as the university's third mission (after education and science)
  • Создание междисциплинарных Университетских институтов (замена факультетов)
  • Creating interdisciplinary University institutes (replacing faculties)
  • Каскадная программа обучения предпринимательству, аудит ИС, бизнес-инкубатор
  • Cascading entrepreneurship education program, IP audit, business incubator
3 Внедрение и институционализация Implementation and institutionalization
  • Запуск бизнес-инкубатора, отдела маркетинга, центра трансфера технологий
  • Launching business incubator, marketing department, technology transfer center
  • Магистратура и аспирантура переходят в междисциплинарные институты
  • Master's and PhD programs move to interdisciplinary institutes
  • Элитные программы (Honours classes), интернационализация, английский как lingua franca
  • Elite programs (Honours classes), internationalization, English as lingua franca

Главное правило: изменения происходят без остановки текущей работы. Новая структура проектируется параллельно со старой, и фактический переход — только когда все элементы готовы и согласованы с коллективом.

Key rule: changes happen without stopping current operations. The new structure is designed in parallel with the old one, and the actual transition occurs only when all elements are ready and agreed upon with the community.

Модель оценки «3 × 6»

Assessment Model "3 × 6"

Для мониторинга успешности перехода к Университету третьего поколения используется матрица из 3 групп по 6 факторов.

To monitor the success of the transition to a University of the Third Generation, a matrix of 3 groups of 6 factors is used.

1

Качественные характеристики

Qualitative characteristics

Изменение миссии, финансовой структуры, качества отбора студентов и преподавателей, наличие недвижимости и фондов.

Changes in mission, financial structure, quality of student and faculty selection, availability of real estate and endowments.

2

Специальные инструменты

Special instruments

Программы предпринимательства, инкубаторы, технопарки, финансовая инфраструктура.

Entrepreneurship programs, incubators, tech-parks, financial infrastructure.

3

Сети партнёрств

Partnership networks

Связи с коучами, инвесторами, корпорациями, фирмами профессиональных услуг и другими университетами.

Links with coaches, investors, corporations, professional services firms and other universities.

Образовательные учреждения и институты

Educational Institutions & Institutes

MedArtClub DAO сотрудничает с образовательными и научно-медицинскими институтами для совместной разработки и реализации программ обучения.

MedArtClub DAO collaborates with educational and scientific medical institutes to jointly develop and deliver training programs.

Институт Institute

МИЦМТ — Международный институт цифровых медицинских технологий

IIDMT — International Institute of Digital Medical Technologies

Институт, созданный при участии MedArtClub DAO. Объединяет экспертов в области цифровых медицинских технологий для проведения образовательных программ, научных исследований и внедрения инноваций в клиническую практику и медицинское образование.

An institute established with the participation of MedArtClub DAO. Brings together experts in digital medical technologies to deliver educational programs, conduct research and translate innovations into clinical practice and medical education.

iidmt.org
Пилотный контур Pilot track

Центр компетенции персонализированной медицины и управления медицинскими знаниями

Competence Center for Personalized Medicine & Medical Knowledge Management

Центр формируется на базе Международного медицинского университета (imu.edu.kg, Бишкек, Кыргызстан). Фокус: ОМИКС-технологии, медицинский бигдата, биоинформатика и ИИ для персонализированной диагностики, прогнозирования и выбора терапии.

The Center is being formed at the International Medical University (imu.edu.kg, Bishkek, Kyrgyzstan). Focus: OMICS technologies, medical big data, bioinformatics and AI for personalized diagnostics, forecasting and therapy selection.

Научно-образовательная программа и пилотные проекты разворачиваются поэтапно.

Scientific and educational program with pilot projects is being deployed step-by-step.

Открыть страницу Центра Open Center page

Как мы обучаем

How We Train

Мы соединяем академическую глубину с практической клинической экспертизой. Программы строятся на реальных клинических кейсах, работают с актуальными данными и технологиями, а преподаватели — практикующие врачи и разработчики систем ИИ.

We combine academic depth with practical clinical expertise. Programs are built around real clinical cases, work with current data and technologies, and are taught by practicing physicians and AI system developers.

Практические кейсы

Practical cases

Обучение на реальных данных: DICOM-исследования, лабораторные результаты, электронные карты пациентов (деперсонализированные).

Training on real data: DICOM studies, lab results, electronic patient records (de-identified).

Междисциплинарные программы

Interdisciplinary programs

На стыке медицины, информатики, управления данными и этики. Программы для врачей, ИТ-специалистов и администраторов.

At the intersection of medicine, informatics, data management and ethics. Programs for physicians, IT specialists and administrators.

Сертификация и оценка

Certification & assessment

Адаптивное тестирование, оценка компетенций на платформе LMS, балльно-рейтинговая система и удостоверения о повышении квалификации.

Adaptive testing, competency assessment on an LMS platform, point-rating system and continuing education certificates.